期中模拟练习
一. 看拼音写词语。(20分)
piān pì mǐn jié zhēn chá
( ) ( ) ( )
jì jìng jì zǎi pàn duàn
( ) ( ) ( )
xiǎo xīn yì yì yì kǒu tóng shēng
( ) ( )
二. 比一比,再组成词组。
组( ) 稍( ) 征( ) 估( )
祖( ) 销( ) 证( ) 姑( )
三. 选择带点字的正确读音划“√”。(8分)
佳肴(yáo xiū) 垂涎(dàn xián)
瀑布(bào pù) 澎湃(péng pèng)
四. 找出句子中的错别字,先在下面画一道横线,再按顺序将正确的字写在括号里。(12分)
1. 这样气魄雄伟的工程,在世界厉史上是一个伟大的奇绩。( )
2. 多好的古井啊,它不尽为乡亲们提供着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品格,( )
3. 啊,默默地付出辛劳的辅路人啊,你们是真正的无明英雄。( )
五. 从课内学习的这三首古诗中选择一首默写下来。注意要把字写好。(8分)
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六. 从学过的课文中,选择自己喜欢的内容读一读,再选择一段话背下来。(2分)
七. 阅读短文,回答问题。(22分)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚强 坚硬)的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿!凭你那点力气能把石头滴穿,真是笑话。”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看看是怎样的(结果 后果 效果)。”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩。别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦 辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗--”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快看看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗--哗--哗”连续几声,可是石头仍然一动也不动。
1. 划去文中括号里不恰当的词语。
2. 第一自然段中大浪对小水珠说话时的态度属哪一种,请在括号里打“√”。
(1)虚心( )(2)看不起( )
(3)高兴( )
3. 你能写出与本文内容有关的一条成语吗?( )
4. 用“--”将文中描写大浪心理活动的句子画出来。
5. 概括第一自然段段意:
__________________________________
6. 读了这篇短文后,你明白了什么道理?
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八. [习作](20分)
留心观察一下你的生活,想想纸都有什么用途呢?
读一读下面的“纸的自述”,把你想到的内容续写下来。
小朋友们,你们好,我是人类的好朋友--纸。我和人类的关系可密切了,人们可以在我身上画画,让五彩的世界呈现眼前;人们可以……______________________________ ________________________________________
【试题答案】
一. 看拼音写词语。(20分)
piān pì mǐn jié zhēn chá
(偏僻) (敏捷) (侦察)
jì jìng jì zǎi pàn duàn
(寂静) (记载) (判断)
xiǎo xīn yì yì yì kǒu tóng shēng
(小 心 翼 翼) (异 口 同 声)
二. 比一比,再组成词组。略
三. 选择带点字的正确读音划“√”。(8分)
佳肴(yáo√ xiū) 垂涎(dàn xián√)
瀑布(bào pù√) 澎湃(péng√ pèng)
四. 找出句子中的错别字,先在下面画一道横线,再按顺序将正确的字写在括号里。(12分)
1. 这样气魄雄伟的工程,在世界厉史上是一个伟大的奇绩。(历 迹)
2. 多好的古井啊,它不尽为乡亲们提供着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品格,(仅 冶)
3. 啊,默默地付出辛劳的辅路人啊,你们是真正的无明英雄。(铺 名)
五. 从课内学习的这三首古诗中选择一首默写下来。注意要把字写好。(8分)略
六. 从学过的课文中,选择自己喜欢的内容读一读,再选择一段话背下来。(2分)略
七. 阅读短文,回答问题。(22分)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚强 坚硬)的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿!凭你那点力气能把石头滴穿,真是笑话。”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看看是怎样的(结果 后果 效果)。”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩。别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦 辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗--”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快看看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗--哗--哗”连续几声,可是石头仍然一动也不动。
1. 划去文中括号里不恰当的词语。
2. 第一自然段中大浪对小水珠说话时的态度属哪一种,请在括号里打“√”。
(1)虚心( )(2)看不起(√)
(3)高兴( )
3. 你能写出与本文内容有关的一条成语吗?(滴水穿石或水滴石穿)
4. 用“--”将文中描写大浪心理活动的句子画出来。
5. 概括第一自然段段意:
小水珠和大浪比赛看谁能把石头滴穿。
6. 读了这篇短文后,你明白了什么道理? 略
八. [习作](20分)
留心观察一下你的生活,想想纸都有什么用途呢?
读一读下面的“纸的自述”,把你想到的内容续写下来。
小朋友们,你们好,我是人类的好朋友--纸。我和人类的关系可密切了,人们可以在我身上画画,让五彩的世界呈现眼前;人们可以……______________________________ ________________________________________
要求:语句通顺,有内容、有条理、标点齐全。 |