| 网站首页 | 课件下载 | 教案下载 | 在线教案 | 试题下载 | 在线试题 | 教学管理 | 教师资源 | 电影 | 论坛 | 

 

您现在的位置: 课件吧 >> 在线教案 >> 历史 >> 初中七年级 >> 教案正文 用户登录 新用户注册
专 题 栏 目
最 新 热 门
最 新 推 荐
相 关 文 章
没有相关教案
六王毕,四海一           
六王毕,四海一
作者:佚名 文章来源:转载 点击数: 更新时间:2007-5-18 21:46:33

中国历史七年级上册
 
第13课   六王毕 四海一  教案
石门中学:贺建豪
教学目标 :
1.掌握秦始皇统一中国的时间
2.理解秦统一中国的意义
3.分析秦为了加强统治所采取的措施
4.评价秦始皇的功过
5.讨论秦如何采取正确的统治措施
教学重点:
1.掌握秦始皇统一中国的时间
2.分析秦为了加强统治所采取的措施
教学难点 :
评价秦始皇的功过
教学过程 :
一、导入  :  复习提问:
1.    请同学们说出战国七雄的名称。(齐楚秦燕赵魏韩)
2.    统一中国的的任务会由其中的哪一个来完成?(秦)
3.    为什么这个国家能够完成统一大业?(商鞅变法)
附:商鞅变法内容有:A、承认土地私有,准许自由买卖;B、奖励耕战;C、建立县制。
商鞅变法意义是:商鞅变法,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国,统一中国,打下了坚实基础。
二、自读:思考:
1、秦吞并六国,完成统一的时间。(前221年)
2、秦统一中国的历史意义。
A、秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面。
B、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
3、秦统一六国后,为了加强统治,采取了哪些措施?
A、建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。秦王嬴政自称皇帝,在中央设丞相、太尉和御史大夫,合称 “三公”。在地方,推行郡县制。
B、秦始皇下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡,还修筑驰道,统一车轨。
C、焚书坑儒,加强思想控制。
D、派大将蒙恬北击匈奴,修筑西起临洮,东到辽东的万里长城,解除北方匈奴的威胁。
 
三、讨论:秦始皇的功过。
(一)、功:1、统一六国,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面。
2、建立了一整套君主专制中央集权的国家制度,对后世产生了深远的影响。
3、书同文,车同轨。这些措施促进了各地区经济、文化的交流,有利于巩固国家的统一。
  4、修万里长城,对防止匈奴南下有一定作用。
(二)、过:1、“焚书坑儒”给我国古代思想文化造成了巨大损失。
2、修万里长城浪费了大量的人力物力,加速了秦朝的灭亡。
结论:功大于过。
四、练习:假如你是秦始皇,如何治国?请根据所学知识,写几点治国措施。
提示:1.儒家、墨家观点:仁政、兼爱、非攻,加强精神文明建设,以德治国;2.道家观点:无为而治,任其自然的消极治国;
3.法家、兵家观点:加强法制建设,以法治国;加强人民军队建设,巩固国防。
五、板书设计 :
六王毕 四海一
 
时间:公元前221年
意义:大一统、中央集权

嬴政
 
咸阳
 
驰道
 
蒙恬
 
临洮
措施:1、建立中央集权制度

2、书同文,车同轨
3、焚书坑儒
4、修筑万里长城
疆域:



六王毕,四海一

 
 
 
 站内教案搜索
教案录入:admin    责任编辑:admin 
【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)