第二节 质量 |
2007-4-15 8:44:17 |
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| ·教学教程1、质量的概念教师出示一块冰、一颗铁钉、一把教学用木制米尺,一块木板、一把铁锤、一桶水等物体,出示顺序随机,让学生观察。(1) 问题:能否将这些物体进行分类?你分类的理由是什么?(2) 学生交流、讨论。归纳:上述物体可以分为三类: |
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10.1 宇宙和微观世界 |
2007-4-15 8:43:16 |
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★★★ |
| ·(一)引入新课 “宇宙”是一种时空观,古语:四方上下曰“宇”,古往今来曰“宙”。人类对宇宙的认识经历了相当长的时间,并且仍在不断的变化,从中国古人的“天圆地方”说到近代西方的“日心说”,人类在认识物质世界的过程中甚至于以生命作为代价,直到今天仍然如此......本节课我们所学到仅是前人留下的沧海一粟。 |
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10.1 宇宙和微观世界(课外阅读) |
2007-4-15 8:41:49 |
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| ·我们人类居住的地球是太阳系的一个普通成员,太阳则是银河系中一颗普通的恒星。银河系中约有1 000亿颗恒星,其中离太阳系最近的一颗恒星叫比邻星,它位于半人马座,离太阳的距离是422光年。光年是天文学上表示距离的单位,是指光在一年中所走的路程 |
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九年级物理 10.1 宇宙和微观世界 |
2007-4-15 8:41:02 |
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| ·一.填空题1.宇宙是由____组成的,物质是由____组成的.2.我们人类生活在广阔的宇宙里,太阳是 中一千亿颗恒星中的一员,人类生活的地球在离太阳比较近的第 条轨道上运行.目前发现的太阳系有 &n |
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第一节 宇宙和微观世界 |
2007-4-15 8:39:06 |
23 K |
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★★★ |
| ·一、宇宙是由物质组成的宇宙浩瀚无边,有无穷的秘密等着我们探索.激发学生的学习兴趣和渴求知识的欲望,培养学生交流能力,想像能力.强调地球只是太阳的九大行星之一,指导学生观察插图10.1—2,培养学生空间想像能力.指导学生观察插图10.1—2,强调银河系很大,穿过也要十万年的时间.指导学生观察插图10.1—1,强调宇宙很大.物质是运动的,举例 (包括化学生物方面的运 动),强调物质的客观存在性,初步建 |
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宇宙和微观世界 同步练习 |
2007-4-15 8:37:01 |
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★★★ |
| ·宇宙和微观世界 同步练习 |
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