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	[班级管理]《孙子兵法》与班级管理	佚名	04-15
	[班级管理]班级管理的“理论---操作”模型举要及启示	佚名	04-15
	[班级管理]班级管理方法初探——来自第一线的成功经验	佚名	04-15
	[班级管理]班主任的主导作用	佚名	04-15
	[班级管理]班主任负责制——“目标导学”学校管理模式的创立与实践	佚名	04-15
	[班级管理]初一良好班集体的形成与素质教育	佚名	04-15
	[班级管理]干部培养经验谈——班主任要善于做“地下工作”	佚名	04-15
	[班级管理]和学生聊天要注意七多七少	佚名	04-15
	[班级管理]迈好初中第一步——初一班主任衔接管理方法初探	佚名	04-15
	[班级管理]浅谈周记在管理班级中的作用	佚名	04-15
	[班级管理]如何在班集体中建立良好的人际关系	佚名	04-15
	[班级管理]新课程理念下班主任角色的转变	佚名	04-15
	[班级管理]新形势下怎样抓好班级管理	佚名	04-15
	[班级管理]也谈班级凝聚力的形成	佚名	04-15
	[班级管理]应努力给学生创造快乐成长的环境	佚名	04-15
	[班级管理]家访的艺术	佚名	04-15
	[班级管理]理想班主任的十项素质	佚名	04-15
	[班级管理]初一年级班主任治班的“六大方略”	佚名	04-15
	[班级管理]班主任的语言艺术	佚名	04-15
	[班级管理]给初三毕业生的信	佚名	04-15

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